Городской округ «Город Лесной»
Срок реализации практики:
Январь 2023 – январь 2024 гг.
Цель:
(стратегическая): увеличение охвата обучающихся событийной музейной деятельностью через создание условий для становления нравственно-патриотического сознания обучающихся на основе трансформации форматов работы и пространства школьного музея.
(тактическая): формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты, сохраняя при этом память о подвиге народа во время Великой Отечественной войны.
Задачи:
(стратегические):
- проанализировать имеющийся опыт работы школьного музея как центра гражданско-патриотического воспитания обучающихся, выявить преимущества и дефициты, создать инициативную группу для реализации проекта;
- определить круг актуальных форм работы музея, исходя из интересов обучающихся, других участников образовательных отношений и имеющихся ресурсов;
- активизировать работу педагогического коллектива для вовлечения обучающихся в процесс создания и транслирования музейных ценностей;
- привлечь социально активную группу детей и молодежи через погружение в социально-значимые, гражданско-патриотические форматы работы;
- расширить пространство школьного музея в процессе реализации Рабочей программы воспитания через использование школьных локаций и информационно-коммуникационных технологий.
(тактические):
- стимулировать познавательный интерес школьников через знакомство с экспонатами выставки;
- расширить знания обучающихся о блокаде Ленинграда, о подвиге горожан в годы Великой Отечественной войны;
- интегрировать работу экспозиции в урочную и внеурочную деятельность обучающихся;
- сделать доступной экспозицию для всех обучающихся школы;
- иметь возможность представить экспозицию на других площадках города.
Описание муниципальной практики:
Экспозиция «Окна блокадного Ленинграда: осколки времени» структурно делится на 3 основных композиционных раздела.
1 раздел – инсталляция «Окно Ленинграда» является началом выставки и представляет собой воссозданный быт того времени: заклеенные крест-накрест окна, суточная норма хлеба и хлебная карточка, стакан кипятка, старая довоенная фотография семьи и керосиновая лампа на столе. Жизнь горожан в нечеловеческих условиях в годы блокады становится лейтмотивом всей экспозиции. Композицию дополняют стенд со стихами О. Берггольц, которую называют «голосом блокадного Ленинграда», и афиша экспозиции, стилизованная под отрывной календарь, висящий на стене. Именно календарь в рамках передвижной выставки стал символом 872-дневной блокады города, которая официально признана геноцидом мирного населения. Также на листах календаря оформлена информация о блокаде Ленинграда.
2 раздел – «Осколки времени» представляет собой фотовыставку, состоящую их 18 фотографий. Обучающиеся могут увидеть, каким был город во время Великой Отечественной войны и каким он является сейчас благодаря трудовому подвигу ленинградцев послевоенного времени. Все фотографии пронумерованы, информация о представленных объектах архитектуры дополняет фотовыставку.
Фотовыставка олицетворяет осколки времени, в которых «отражается» прошлое и настоящее города, она является центральной составляющей экспозиции. Ее основная миссия - сохранение исторической памяти через сопоставление зверств фашистов против Ленинграда и его жителей с результатами мирной созидательной жизни послевоенного времени.
3 раздел – «Окно в прошлое» – это интерактивная книга, созданная на основе проектно-исследовательской работы обучающихся 5-8 классов в 2023 году «Музей своими руками: символы блокадного Ленинграда», посвященная 80-летию прорыва блокады Ленинграда 18 января 1943 года. Данная интерактивная книга объединила в себе не только фотографии стендов, созданных обучающимися, но и различные виды источников: аудио-, фото-, видеоматериалы, ссылки на интернет-ресурсы. С материалами данного раздела может познакомиться любой желающий, перейдя по ссылке: https://udoba.org/node/116876
Вся экспозиция является мобильной и выставляется вне стен музея истории школы по нескольким причинам. Во-первых, в школе на протяжении 2 лет реализуется проект «НеМузей», который предполагает задействование и преображение образовательного пространства школы, так как площадь кабинета, где располагается музей, не позволяет вместить большое количество посетителей. Опыт создания таких выставок является положительным: так обучающиеся могут в любое время знакомиться с представленными экспонатами, охват посетителей увеличивается в несколько раз.
Во-вторых, «Окна блокадного Ленинграда: осколки времени» может быть легко адаптирована под другие площади, в том числе других школ города и социальных партнеров школы.
%20(23).jpg?1735133094063)
%20(19).jpg?1735133112013)
%20(17).jpg?1735133123933)
Документы практики:
Паспорт проекта
Ресурсы практики:
Контакты ответственных лиц за реализацию практики:
