Главная > Практики > Глазов

Глазов

Город Глазов — развитый промышленный центр Удмуртской Республики, по объёмам промышленного производства занимающий второе место в регионе.

Город расположен в Приуралье на северо-западе Удмуртии, в 180 км от Ижевска, на левом берегу реки Чепцы (приток Вятки).

Постановлением Правительства РФ от 12.02.2019 года № 125 на территории города Глазова Удмуртской Республики создана территория опережающего социально-экономического развития «Глазов».

Глазов основан в 1678 году.

Ведущие отрасли экономики: атомная промышленность, машиностроение, производство строительных материалов, лесная промышленность.

Крупнейшие предприятия: АО «Чепецкий механический завод», ОАО «Глазовский завод «Металлист», ООО «Глазовский завод «Химмаш».

Практики в Глазове

"СДАЙ БАТАРЕЙКУ-СПАСИ ЕЖИКА"

Проект, направленный на повышение повседневной экологической культуры жителей города Глазова Удмуртской республики.

Городской профориентационный лагерь "ПрофСтарт" для учащихся 6-8 классов

Проведение профессиональный проб для детей в условиях лагеря.

Создание системы экологического мониторинга в рамках развития аппаратного программного комплекса ''Безопасный город"

Экологический мониторинг водных ресурсов на территории муниципального образования.

Митапы "Открытое общение"

Создание условий для развития эффективного взаимодействия между СО НКО, ОМСУ и городскими активистами.

Пропаганда безопасности дорожного движения посредством создания и функционирования базовой площадки по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения

Создание базовой площадки по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма на базе муниципального детского сада.

"Со спартакиадой мы дружны! Нам преграды не страшны!"

Организация и проведение городской спартакиады среди муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений.

Парад дружбы народов

Организация шествия представителей разных национальностей в праздничных колоннах в рамках городского праздника.

Штаб молодёжных инициатив "14/35"

Номинация: Развитие человеческого капитала

В рамках практики осуществляется вовлечение представителей молодёжи города Глазова в социальную практику и проектную деятельность.

Социальная адаптация людей старшего поколения в онлайн-среде

Номинация: Развитие человеческого капитала

В рамках практики разработан комплекс образовательных и информационных мероприятий по повышению информационной и компьютерной грамотности для людей старшего поколения

Организация отдыха и развития воспитанников старшего дошкольного возраста в летний период на территории детской дачи "Искра"

Номинация: Развитие человеческого капитала

В рамках практики на территории загородной детской дачи ежегодно с июня по август организуются 3 смены для воспитанников старшего дошкольного возраста детских садов.

Муниципальный конкурс проектов "Образовательная среда"

Номинация: Развитие человеческого капитала

В рамках практики проводится муниципальный конкурс проектов, направленных на выявление и поддержку наиболее значимых идей по созданию условий для эффективной деятельности образовательных организаций.

Городской образовательный проект "Достижение"

Номинация: Развитие человеческого капитала

В рамках практики организуется серия мероприятий, направленных на повышение уровня знаний по социальному проектированию и вовлечение студентов вузов в ссузов города Глазова в социальную практику.

Доброволец года

Номинация: Создание условий для развития волонтерской (добровольческой) деятельности.

В рамках практики проводится комплекс мероприятий, направленных на консолидацию усилий волонтеров для решения социальных проблем города.

Безопасность детей в сети Интернет

Номинация: Развитие человеческого капитала

Формирование системы знаний о безопасном поведении в сети Интернет среди детей и их родителей.

Человек. Гражданин. Патриот

Номинация: Развитие человеческого капитала.

В соответствии с выделенными стратегическими направлениями гражданско-патриотического воспитания управлением образования выстроена система многоуровневого сетевого взаимодействия организаций-партнеров с целью объединения ресурсов в осуществлении гражданско-патриотического воспитания.